Entre Pares

Dirigido a

Estudiantes de licenciatura y posgrado, tesistas, investigadores, docentes y profesionales de las ciencias sociales, humanidades y campos afines que trabajen con entrevistas, diarios de campo u otros materiales cualitativos.

Objetivo

Que las personas participantes desarrollen competencias para comprender la lógica de la inferencia de categorías analíticas, diseñarlas con consistencia y aplicarlas en la sistematización de entrevistas y diarios de campo, fortaleciendo la calidad, coherencia y validez de sus análisis cualitativos.

Aprenderemos

✅ Qué es una categoría en el análisis cualitativo y por qué se infiere.

✅ Diferencias entre temas, nociones, conceptos y categorías.

✅ El papel de las categorías en la inferencia, la comparación y la argumentación académica.

✅ Coherencia, consistencia y lógica interna de un sistema categorial.

✅ Introducción aplicada a la teoría fundamentada: comparación constante, memos analíticos y construcción progresiva de categorías.

✅ Ejercicio guiado de sistematización de una entrevista y un diario de campo.

✅ Criterios de validación académica y legitimidad comunitaria.

✅ Procesamiento básico de datos cualitativos en procesadores de texto y hojas de cálculo.

✅ Panorama general de CAQDAS y criterios para su elección.

Incluye

📌 2 sesiones de dos horas en vivo por ZOOM 

📌 Diapositivas y material de trabajo

📌 Acceso a grabación del curso por tiempo ilimitado

📌  Constancia de participación

Fechas y horarios

📅 23 y 25 de febrero

🕛 6:00pm a 8:00pm (hora CDMX)📚 

 💻 Virtual, vía Zoom