Nuestra propuesta

Dirigido a

Personas académicas, docentes, investigadores y divulgadores que buscan trascender la difusión de datos en entornos digitales a través del diseño y consolidación de comunidades virtuales vivas en torno al conocimiento compartido.

Aprenderemos

✅ El ecosistema de la Web Social y la democratización científic

✅ Identidad y el rol del divulgador en la virtualidad

✅ Diseñar para la comunidad: estructura y planificación

✅ Community Management para la ciencia (reglas de oro)

✅ Caracterización y selección de plataformas

✅ Diseño, producción y herramientas de publicación

✅ Seguimiento, moderación y sostenibilidad de la Red

Incluye

📌 2 sesiones grabadas

📌 Diapositivas y material de trabajo

📌 Acceso al curso por tiempo ilimitado

Costo

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WhatsApp: wa.me/523311632629

Contenido

Explora el material y los temas de este curso

    1. Grabación sesión 1

    2. Presentación sesión 1

    3. Formato para la concepción del proyecto de diulgación

    4. Grabación sesión 2

    5. Presentación sesión 2

    6. Plantilla Plan de contenido

Sobre este curso

  • $400.00
  • 8 lecciones
  • 6 horas de contenido en video

Instructoras

Conoce a quienes imparten el curso

Dafne Rodríguez

Doctorante en educación

Doctorante en educación de la Universidad de Guadalajara, Maestra en Tecnologías para el Aprendizaje, máster en E-learning y redes sociales por la Universidad Internacional de la Rioja y Licenciada en comunicación por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Se ha desempeñado como diseñadora instruccional de cursos en línea para educación superior para instituciones como la Universidad de Guadalajara, universidad Iberoamérica, Universidad de Estudios Superiores y en el campo empresarial. Forma parte del Grupo de Educadores de Google de la Universidad de Guadalajara y de la Red Temática de Investigación en Educación Rural. Ha liderado y participado proyectos y publicaciones de investigación bajo las líneas de Tecnologías para el aprendizaje, Nuevas literacidades e Innovación Educativa en universidades del sureste del país y en Jalisco. En este momento el proyecto “Aprehender el lenguaje escrito”, un proyecto horizontal para producir conocimiento sobre el lenguaje escrito, colaboración entre la Universidad de Guadalajara y la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco. También se ha desarrollado como mediadora de lectura en entornos virtuales formales e informales.